O divadle

 

ZAČÍNÁME DALŠÍ SEZONU 2024/2025 !

PRAVIDELNÉ ZKOUŠKY SE BUDOU OD 16. 9. 2024 KONAT V OBVYKLÝCH TERMÍNECH V NAŠÍ ZKUŠEBNĚ.

____________________________________________________________________________________________

 

FOTOGRAFIE NÁS VRACÍ NA LETNÍ SOUSTŘEDĚNÍ BDD 2024

 
_________________________________________________________________________________________________
 

BRNĚNSKÉ DĚTSKÉ DIVADLO SE PŘEDSTAVUJE:

         Brněnské Dětské Divadlo zahájilo 1. 9. 2024 již šestnáctou sezonu svého působení na brněnské divadelní scéně. Jeho hlavním cílem je volně navazovat na práci pana režiséra Zdeňka Pospíšila, který v minulosti založil a úspěšně vedl Dětské studio při brněnském Divadle na provázku. V rámci kontinuální umělecko-dramatické výchovy vznikají v BDD divadelní inscenace u kterých je kladen hlavní důraz na kvalitu a možnost jejich dlouhodobého a pravidelného uvádění. V těchto hrají děti ve věku od 8 do 15 resp. 18 let přijaté do BDD na základě konkurzu, který se koná obvykle v měsíci květnu nebo červnu každého roku.  

 

 

Doposud BDD uvedlo:  

 

BARON TRENCK – brněnská pověst

LESNÍ LÁSKA – zamilovaná komedie (Milan Uhde, Miloš Štědroň)  

SACHSIÁDA – středověké frašky  (Hans Sachs)     

DVOJÍ SKUTEČNOST – o (ne)skutečnosti a virtuální realitě

CHUDÁK CHOMA A VÍČKOVÝ VIJ – hrůzostrašná povídka podle N.V. Gogola. 

ROZHÁDANÁ ABECEDA – aktuální téma o šikaně na základních školách.

BAJKY DELL´ARTE – moudra, která stále platí.

ĆEKÁNÍ NA ŽIVOT… A ZAČÍNÁME ZNOVU – ze současného života dětí. Může se to stát i vám… 

PROMĚNY DIVADLA – procházka historií divadla od rituálu až po happening.

A CO JÁ? (DETEKTOR KÁMOŠŮ) – trochu absurdní příběh o širokém dosahu sociálních médií, podivných dospělých a přátelství, které by mělo trvat věčně. Nebo ne?

TO UŽ JE MŮJ OSUD – „Ona se ještě ani jednou neohlídla mým směrem. Kapesný jsem nedostal ani  nepamatuju. Mého literárního talentu si stále nikdo nepovšimnul.“ O problémech dospívání.

Z LEDNICE DO BRNA –  Zkusili jste v Brně někdy jen tak odlepit pohled od chodníku a kochat se místní architekturou? Nebo si zjistit, jaká pověst se váže k vašemu oblíbenému brněnskému místu? To vše Vám nabídne projížďka, nejen po brněnských památkách, dnes neexistující linkou – šalinou č. 7.

VEN ZE SVÉHO STÍNU – Máte strach, že ztratíte mobil? Vybije se baterie, budete mimo signál? Tato fóbie, která postihuje více než 53% lidí, se nazývá Nomofobie (NO MObile PHOne phoBIA).

KRYLOFF SHOW 2019 – Neobvyklé zpracování bajek světového autora.

PROČ ZROVNA JÁ? – Každý z nás je jedinečnou osobností a vlastně jsme každý „nějak jiný“, každý jsme „originál“. Proč se stále snažíme někam zařadit, někam patřit. Každý jsme jiný a to je vlastně podstata rozmanitosti a různosti lidské společnosti. Režie: Lenka Cacková. Každý den si mnoho z nás klade mnoho složitých otázek. Zveme vás na cestu hledání odpovědí.

KYTICE – Osm okvětních plátků z Erbenovy pohádkově hororové Kytice v podání dětí z Brněnského Dětského Divadla.

KRYSAŘ – celosvětově známá pověst v aktualizováné podobě.

VŠECHNO SE VŠÍM SOUVISÍ – z prostředí dívčího nápravného ústavu, do kterého bohatí rodiče „odkládají své děti“, aby se o ně nemuseli starat.

AI. U. R. – Univerzální roboti umělé inteligence – Divadelní představení, které nabízí pohled do budoucnosti, kdy umělá inteligence bude hrát stále významnější roli v našem životě, nabízí možnost získat lepší představu o kladech i záporech umělé inteligence a jak tuto novou technologii využívat ke spolupráci, která přináší nejlepší výsledky pro jednotlivce i pro svět kolem nás.

ZKOUŠKA Ještě nejsou dospělí, ale nejsou to ani děti.Jak to pochopit? Chápou to vůbec oni? Jsme schopni jim porozumět, a co nám vlastně chtějí říct? Inscenace je o teenagerech, kteří se pořád ještě hledají. Zkouší nové věci, jsou najímáni jen na zkoušku a život je tedy sakramentsky zkouší taky! Vybrali jsme několik důležitých i méně důležitých životních situací, abychom mohli ukázat úskalí tohoto náročného věku. Zpracovává stresující situace a to zejména u mladých lidí, rozebírá situace, ve kterých jsou mladí dospělí nuceni k rychlému rozhodování se, jsou pod tlakem, chtějí zkoušet různé příležitosti, či jsou sami zkoušení – dobrovolně či nedobrovolně (metaforicky či prakticky např. při vyučování v autoškole).

MÁŠ SE LÍP Vztah mezi rodičem a dítětem je často komplikovaný. Rodič si převážnou většinu času myslí, že se dítě jen fláká, zatímco dítě si myslí, že mu rodič vše přikazuje. Ale kde je pravda? Opravdu tu jsou děti jen od toho, aby štvaly rodiče a rodiče jen od toho, aby štvali děti? V naší inscenaci se podíváme na obě strany a ukážeme si, co normálně prožívají. Zkrátka něco, do čeho ten druhý nevidí. Ale co kdyby se podívat mohl? A rovnou si i vyzkoušel, jaké to je? Zkuste si totiž představit, že se probudíte jako váš rodič, nebo naopak, jako vaše dítě. Byli byste rádi?

 

Všechna divadelní představení lze doporučit jako vhodný doplněk k výuce vlastivědy, historie, literatury, občanské výchovy a dalších předmětů na všech typech základních a středních škol i učilišť.